Основи здоров'я
Шановні п‘ятикласники! Ми з Вами продовжуємо дистанційно вивчати цікавий предмет - Основи здоров‘я. Завдання для Вас викладені нижче👇🏻
25.05-29.05:
Повторити параграфи 24-31.
18.05-22.05:
Увага!
В учнів 5-Б класу тестова робота відбудеться 19.05 о 15:00
В учнів 5-А класу тестова робота відбудеться 22.05 о 14:00
🟢 Завдання 12.05-15.05 (для учнів 5-А і 5-Б класу):
Повторити параграфи 24-31, підготуватися до тестової роботи, яка відбудеться на наступному тижні.
🌍 Завдання 04.05-08.05 (для учнів 5-А і 5-Б класу):
1. Опрацювати параграф 31; усно відповісти на запитання після параграфу;
2. Скласти і записати до робочого зошиту алгоритм надання допомоги постраждалому при тепловому або сонячному ударі.
3. Вивчити правила купання у водоймах переглянувши відеоматеріал: https://youtu.be/9-FaE3kogLI
📌Нагадую, що виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас.
❗️Усі роботи надсилайте до п’ятниці!
🎓 Завдання 27.04-30.04 (для учнів 5-А-5-Б класу):
1. Повторити параграф 30;
2. Записати класифікацію стихійних лих в Україні. До кожного стихійного лиха (на вибір, не менше 4 стихійних лих) дібрати алгоритм дій.
📌Нагадую, що виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас.
❗️Усі роботи надсилайте до п’ятниці!
🌈Завдання 21.04-24.04 (для учнів 5-А і 5-Б класу):
1. Опрацювати параграф 30, усно відповідати на запитання після параграфу.
2. Переглянути відеоматеріал: https://youtu.be/xybMQcs7Inc . Скласти короткий конспект до відеоматеріалу.
3. Записати правила поведінки під час сильного вітру, грози та в разі потрапляння у зону підтоплення.
📌Нагадую, що виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас.
❗️Усі роботи надсилайте до п’ятниці!
🌞Завдання 13.04 - 17.04 (Для учнів 5-А і 5-Б класу):
1. Повторити параграф 29;
2. Для закріплення знань переглянути відеоматеріал: https://youtu.be/STTLrmA8wqo
3. Скласти невелике повідомлення або короткий конспект на тему: «Способи збереження природного середовища».
📌Нагадую, що виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас.
❗️Усі роботи надсилайте до п’ятниці!
🌼Завдання 06.04 - 10.04: (для 5-А - 5-Б класу)
1. Опрацювати параграф 29;
2. Скласти невелике повідомлення про наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини.
📌 Виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас.
❗️Усі роботи надсилайте до п’ятниці!
🌈Завдання 23.03.-27.03.
Для 5-А і 5-Б класу:
1. Опрацювати параграф 26.
1.1. Зробити письмово вправи
1.2. Скласти пам'ятку " Правила безпеки під час користування Інтернетом".
2. Опрацювати параграф 27, 28
2.1.Скласти пам'ятку безпечної поведінки з незнайомцями.
2.2. Переглянути відео для закріплення знань https://youtu.be/AYsys27MX6I
УВАГА❗️(Стосується учнів 5-А і 5-Б класів)
Виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас. Усі роботи надсилайте до четверга!
🌍Завдання 16.03-20.03.
Для 5-А і 5-Б:
1. Опрацювати параграфи 24-25.
2. Зробити письмово вправи
3. Скласти пам'ятку "Захист органів дихання від отруйних газів".
4. Переглянути відео: https://youtu.be/-Cr0ojqAZd0
Для 5-В:
1. Опрацювати параграф 26.
1.1. Зробити письмово вправи
1.2. Скласти пам'ятку " Правила безпеки під час користування Інтернетом".
2. Опрацювати параграф 27, 28
2.1.Скласти пам'ятку безпечної поведінки з незнайомцями.
25.05-29.05:
Повторити параграфи 24-31.
22.05:
УВАГА! Учні 5-А класу:
Для проходження тесту перейдіть за посиланням join.naurok.ua та введіть код доступу: 2555177
- У Вас ОДНА спроба пройти тест;
- Вказуйте прізвище та ім‘я;
- Час обмежений.
УВАГА! Учні 5-Б класу:
Для проходження тесту перейдіть за посиланням join.naurok.ua та введіть код доступу: 9472615
- У Вас ОДНА спроба пройти тест;
- Вказуйте прізвище та ім‘я;
- Час обмежений;
18.05-22.05:
Увага!
В учнів 5-Б класу тестова робота відбудеться 19.05 о 15:00
В учнів 5-А класу тестова робота відбудеться 22.05 о 14:00
🟢 Завдання 12.05-15.05 (для учнів 5-А і 5-Б класу):
Повторити параграфи 24-31, підготуватися до тестової роботи, яка відбудеться на наступному тижні.
🌍 Завдання 04.05-08.05 (для учнів 5-А і 5-Б класу):
1. Опрацювати параграф 31; усно відповісти на запитання після параграфу;
2. Скласти і записати до робочого зошиту алгоритм надання допомоги постраждалому при тепловому або сонячному ударі.
3. Вивчити правила купання у водоймах переглянувши відеоматеріал: https://youtu.be/9-FaE3kogLI
📌Нагадую, що виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас.
❗️Усі роботи надсилайте до п’ятниці!
🎓 Завдання 27.04-30.04 (для учнів 5-А-5-Б класу):
1. Повторити параграф 30;
2. Записати класифікацію стихійних лих в Україні. До кожного стихійного лиха (на вибір, не менше 4 стихійних лих) дібрати алгоритм дій.
📌Нагадую, що виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас.
❗️Усі роботи надсилайте до п’ятниці!
🌈Завдання 21.04-24.04 (для учнів 5-А і 5-Б класу):
1. Опрацювати параграф 30, усно відповідати на запитання після параграфу.
2. Переглянути відеоматеріал: https://youtu.be/xybMQcs7Inc . Скласти короткий конспект до відеоматеріалу.
3. Записати правила поведінки під час сильного вітру, грози та в разі потрапляння у зону підтоплення.
📌Нагадую, що виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас.
❗️Усі роботи надсилайте до п’ятниці!
🌞Завдання 13.04 - 17.04 (Для учнів 5-А і 5-Б класу):
1. Повторити параграф 29;
2. Для закріплення знань переглянути відеоматеріал: https://youtu.be/STTLrmA8wqo
3. Скласти невелике повідомлення або короткий конспект на тему: «Способи збереження природного середовища».
📌Нагадую, що виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас.
❗️Усі роботи надсилайте до п’ятниці!
1. Опрацювати параграф 29;
2. Скласти невелике повідомлення про наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини.
📌 Виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас.
❗️Усі роботи надсилайте до п’ятниці!
🌈Завдання 23.03.-27.03.
Для 5-А і 5-Б класу:
1. Опрацювати параграф 26.
1.1. Зробити письмово вправи
1.2. Скласти пам'ятку " Правила безпеки під час користування Інтернетом".
2. Опрацювати параграф 27, 28
2.1.Скласти пам'ятку безпечної поведінки з незнайомцями.
2.2. Переглянути відео для закріплення знань https://youtu.be/AYsys27MX6I
УВАГА❗️(Стосується учнів 5-А і 5-Б класів)
Виконані завдання (пам‘ятки, повідомлення або вправи, які написані від руки у Вашому зошиті), Ви фотографуєте і надсилаєте на електронну пошту: marilyu98@gmail.com або на Viber +380999585931. Відправляючи роботу необхідно вказати Ваше прізвище, ім‘я та клас. Усі роботи надсилайте до четверга!
🌍Завдання 16.03-20.03.
Для 5-А і 5-Б:
1. Опрацювати параграфи 24-25.
2. Зробити письмово вправи
3. Скласти пам'ятку "Захист органів дихання від отруйних газів".
4. Переглянути відео: https://youtu.be/-Cr0ojqAZd0
Для 5-В:
1. Опрацювати параграф 26.
1.1. Зробити письмово вправи
1.2. Скласти пам'ятку " Правила безпеки під час користування Інтернетом".
2. Опрацювати параграф 27, 28
2.1.Скласти пам'ятку безпечної поведінки з незнайомцями.
Комментарии
Отправить комментарий